(un palito de madera y una nuez) con las cuales teniamos que responder las siguientes preguntas:
1.-De dónde proviene la materia que constituye a los objetos que se proporcionaron?
2 .-En qué % participa cada fuente?
Las respuestas de la mayoria de los equipos fueron
Palito de madera y la Nuez.
1.-R=Proviene de la madera----> Glucosa ----> Azucares---->Fotosintesis (nutrientes del suelo, Co2, Agua, Luz solar).
Celulas---> Biosintesis--->Fotosintesis.
2.-R= FOTOSINTESIS
Equipos.
1 2 3 4 5
Nutrientes. 20% 10% 20% 20% 10%
Co2. 50% 50% 30% 20% 30%
H2O. 30% 30% 20% 30% 30%
Luz solar. 10% 10% 30% 30% 15%
*el grupo hizo el comentario de que por las noches las plantas viven de las reservas de lo producido en el dia.
En conclusion la profesora dijo que tenemos problemas con los siguientes puntos:
1.-Fase oscura y luminosa de la fotosintesis.
2.-Confusion entre fotsintesis y respiracion.
3.- Probemas con la idea erronea de que el Co2 se transforma en Oxigeno.
Por ultimo para la prox clase de tarea, tenemos que leer la pag 32 del Programa lectura 1 "De la luz a la glucosa" hacer un mapa conceptual y glosario, ademas traer para la para la practica
el siguiente material biologico por equipo:
Zanahoria.
Raíz de cebolla de cambray.
Raíz de ajo. NOTA: Si el ajo no presenta raíces, puedes dejarlo sobre agua sin sumergirlo durante 2 o 3 días.
Tallo y hoja de apio.
Raíz, tallo y hoja de betabel.
Jugo de betabel.
Espinaca.
Hoja de lirio. Los links de los grupos para realizar la actividad de googledocs. son los sig.
Equipo 1:http://groups.google.com.mx/group/equipo1_grupo518
Equipo 2: http://groups.google.com/group/grupo518_equipo2
Equipo 5: http://groups.google.com/
*Faltaron 3 equipos por mandar su informacion por lo cual no se pudo realizar la actividad.
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